Позакласні заходи

Позакласний захід з астрономії для 11 класів.

Інтелектуальна гра

астрономічний бій

Ігрові методи навчання впливають на засвоєння знань, формування умінь і навичок, на розвиток розумових здібностей, виявлення інтелектуально обдарованих дітей.

Прикладом інтелектуальної гри з астрономії може бути астрономічний бій. Гра проводиться з метою поглиблення і перевірки знань учнів з предмета та залучення їх до самостійної роботи. Астрономічний бій розрахований на учнів 11 класу.

Грають команди у складі 6 чоловік. Завдання кожного туру подається в письмовому вигляді або на екран комп'ютера, якщо гра проводиться в комп’ютерному класі. Пропонована гра складається з 8 турів. Умови кожного туру оголошуються окремо. Час, який надається командам на виконання завдань, залежить від їхньої складності.

 Ведучий оголошує початок роботи і її закінчення. До закінчення визначеного часу відповіді на завдання здаються ведучому, члени лічильної команди підраховують кількість набраних балів. За правильну відповідь команда здобуває один бал.

  Наприкінці кожного туру ведучий зачитує правильні відповіді. Переможцем гри стає команда, що набрала максимальну суму балів.

 Мета. Узагальнити, систематизувати знання учнів з астрономії. Розвивати вміння аналізувати, швидко знаходити правильну відповідь, логічно мислити, формувати ключові компетентності: комунікативну, соціальну, інтелектуальну, саморозвитку та самоосвіти. Виховувати увагу, вміння спостерігати, кмітливість, почуття колективізму.

Тур №1. Ерудит.

Умова. В основі туру – тестова система. Час виконання – 4 хвилини.

1.    В якому році був здійснений перший в світі космічний політ:

а) 1958; б) 1961; в) 1963

 2.  Скільки планет у Сонячній системі?

       а) 8; б) 9; в) 10

3.   Які планети відносяться до планет Земної групи?

      а) Меркурій, Венера, Земля, Марс;

      б) Венера, Земля, Марс;

      в) Марс, Земля, Плутон.

4.  Яка з планет земної групи найбільша?

      а)Венера; б) Земля; в) Марс; г) Меркурій

5.  Який хімічний елемент було вперше виявлено на Сонці?

     а) ферум; б) оксиген; в) гелій

6.  У якому році виведено на орбіту перший український штучний супутник Землі «Січ»?

     а) 1990;  б) 1995; в) 2000

7.  Земля знаходиться ближче до Сонця, коли в Північній півкулі:

     а) зима; б) весна; в) літо

8.  Хто перший запропонував використовувати ракети для космічних цілей:

     а) Леонардо да Вінчі; б) Ломоносов; в) Ціолковський

Тур № 2. Четвертий зайвий.

Умова. Із чотирьох слів вибрати і викреслити одне – те, що логічно не пов’язане з іншими. Час виконання – 3 хвилини.

1.     Уран, Нептун, Плутон, Сатурн.

2.     Риби, Лев,Рак,Слон.

3.     Надгіганти, гіганти, ліліпути, карлики.

4.     Змінна зоря, нова зоря, нейтронна зоря, волохата зоря.

5.     Плутон, Марс, Церера, Ерида.

6.     Еліптичні, спіральні, неправильні, пірамідальні.

7.     Ядро, зона радіації, колективна зона, атмосфера.

8.     Іо, Фобос, Європа, Ганімед.

9.     Тропічний рік, астрономічна одиниця, парсек, світловий рік.

10.  Нептун, Земля, Уран, Юпітер.

Тур №3. Віриш – не віриш.

Умова. Біля правильних тверджень поставити + або «так», помилкових – або «ні». Час виконання – 3 хвилини.

1.     Столова ложка речовини нейтронної зорі може важити 10 млрд тонн.

2.     Нептун – п’ята планета від Сонця.

3.     У Нью – Йорку й Единбурзі щороку можна побачити до 10 полярних сяйв.

4.     Світло доходить від Сонця до Землі за одну годину.

5.     Галілео Галілей народився в той же рік, що й Вільям Шекспір.

6.     Змієносець – 13 зодіакальне сузір’я.

7.     Тритон – єдиний природний супутник, що обертається навколо планети у зворотному напрямку.

8.     Парсек – прилад для вимірювання відстаней у Сонячній системі.

9.     Рефлектор – дзеркальний телескоп, об’єктивом якого є увігнуте дзеркало.

Тур №4. Великі відкриття.

Умова. Подано вісім прізвищ учених і 8 об’єктів, ними відкритих. Потрібно поряд із об’єктом поставити цифру, що відповідає порядковому номеру вченого, який його відкрив. Час виконання – 3 хвилини.

1.     Йоганн Галле                                               1. Уран

2.     Вільям Гершель                                          2. Плутон

3.     Клайд Томбо                                               3. Нептун

4.     Едмонд Галлей                                           4. Іо

5.     Джузеппе Піацці                                         5.комета Галлея

6.      Галілео Галілей                                           6.астероїд Церера

Тур №5. Анаграми 

Умова. Розсипати дані слова на букви,скласти з букв кожної групи одне слово, яке має відношення до астрономії. Потрібно використати всі букви по одному разу. Час виконання – 5 хвилин.

1.     Це  сон

2.     Світ  все

3.     Ода  кіз

4.     О  табір

5.     Ера  вен

6.     Їде тор  ас

7.     Те  море

8.     Кліп  етика

 Тур №6 Перекладач

  Умова. Визначити, що означає в перекладі дане слово. Час виконання – 3 хвилини.

1.     Календар з латинської                         А)    блукаюча

2.     Температура з латинської                   Б)   «той, що перебуває у повітрі»

3.     Планета з грецької                               В)   напрям ноги

4.     Комета з грецької                                 Г)   нормальний стан

5.     Метеорит з грецької                             Д)   боргова книга

6.     Боліт з грецької                                    Е)  волохата

7.     Фотосфера з грецької                           Є)   спис

8.     Надир з арабської                                 Ж)   сфера світла

    Тур №7 Шаради

Умова. Є слова, які можна роз’єднувати на частини, що мають самостійне значення. Завдання: користуючись нашими підказками, знайти потрібні слова. Час виконання – 5 хвилини.

1.     Прислівник + Земна куля, Земля з усім, що на ній є = сукупність усіх форм матерії як єдине ціле.

2.     Дієслово, наказового способу + закріплений на палиці, обтягнутий матерією каркас, у формі півкулі для захисту від дощу і сонця – на російській мові = частина земної поверхні, яку можна бачити на відкритій місцевості.

3.     Поштовхоподібні коливання стінок кровоносних судин, спричинені викиданням крові з серця при кожному скороченні + міра земельної площі, що = 100 м² = космічний об’єкт, радіовипромінювання якого має характер коротких періодичних імпульсів.

4.     Рілля, залишена на одне літо без посіву з метою поліпшення якості землі для наступного посіву озимих + короткий запис міжнародної одиниці часу = одиниця виміру зоряних відстаней.

5.     Обмолочений та обтрушений від уламків сніп жита або пшениці, що використовується для покрівлі + третя нота + конкретно історична форма спільності людей, об’єднаних єдиною мовою і територією = проходження світила через небесний меридіан.

6.     Креслення, що відображає на площині в умовних знаках і повному масштабі місцевість + буква грецького алфавіту + небесне тіло.

7.     Жувальна гумка + перша літера алфавіту = шлях руху небесного тіла.

8.     Зображення, одержане за допомогою оптичного приладу + замкнута поверхня, всі точки якої рівновіддалені від центру = найглибший шар атмосфери Сонця, що складається з газів.

Тур №8 Омоніми

Умова. В українській мові є багато слів, які однакові за звучанням, але різні за значенням. Завдання: за допомогою наших підказок згадати слово, яке має відношення до астрономії. Час виконання – 5 хвилин.

1.     Американець, який перед , тим  як стати астрономом, вивчав юриспруденцію в Чикаго й Оксфорді і серйозно займався боксом або космічний телескоп.

2.     Хімічний елемент під номером 238 або планета Сонячної системи.

3.     Футбольна команда або найвища точка небесної сфери над головою спостерігача.

4.     Сорт цукерок або тіло небесного походження.

5.     Найвище напруження, піднесення у розвитку чого-небудь або проходження світила через небесний меридіан.

6.     Великий яскравий метеор або назва спортивного автомобіля.

7.     Небесне тіло, що має ядро й туманну оболонку, від якої тягнеться хвіст або невелике пасажирське судно.

8.     Той, хто йде разом із ким – небудь  або небесне тіло, яке рухається навколо іншого небесного тіла.

9.     Найближче до Землі небесне тіло, що світить відбитим сонячним світлом або проміжки часу, на які поділяють рік.

Відповіді.

Тур №1

1-б; 2-а; 3-а; 4-б; 5-в;6-б; 7-а; 8-в

Тур №2

1.Плутон , 2. Слон, 3.Ліліпут, 4.Волохата зоря, 5.Марс, 6. Пірамідальні, 7.Колективна зона, 8.Фобос, 9.Тропічний рік, 10. Уран.

Тур №3

1 – так; 2 – ні; 3 – так; 4 – ні, 5 – так; 6 – так; 7 – ні; 8 – ні; 9 – так.

Тур №4

(1;3); (2;1); (3;2); (4;5); (5;6); (6;4)

Тур №5

1.Сонце; 2. Всесвіт;  3.Зодіак; 4.Орбіта; 5. Венера; 6. Астероїд; 7. Метеор; 8. Екліптика

Тур №6

1 – Д; 2 – Г; 3 – А; 4 – Е; 5 – Б; 6 – Є: 7 – Ж; 8 – В.

Тур №7

1.Всесвіт  2.Горизонт 3.Пульсар  4.Парсек  5.Кульмінація

6.Планета 7.Орбіта 8.Фотосфера

Тур №8 

1.Хаббл  2.Уран  3.Зеніт  4.Метеорит  5.Кульмінація 

6.Болід  7.Комета  8.Супутник 9.Місяць.

Фізичний «Даугавпілс»

 Ігрові методи навчання впливають на засвоєння знань, формування умінь і навичок, на розвиток розумових здібностей, виявлення інтелектуально обдарованих дітей.

Прикладом інтелектуальної гри з фізики може бути фізичний «Даугавпілс». Гра проводиться з метою поглиблення і перевірки знань учнів з предмета та залучення їх до самостійної роботи. Фізичний «Даугавпілс» розрахований на учнів10 - 11 класів.

Грають команди у складі 6 чоловік. Завдання кожного туру подається в письмовому вигляді або на екран комп'ютера, якщо гра проводиться в комп’ютерному класі. Пропонована гра складається з 8 турів. Умови кожного туру оголошуються окремо. Час, який надається командам на виконання завдань, залежить від їхньої складності.

 Ведучий оголошує початок роботи і її закінчення. До закінчення визначеного часу відповіді на завдання здаються ведучому, члени лічильної команди підраховують кількість набраних балів. За правильну відповідь команда здобуває один бал.

  Наприкінці кожного туру ведучий зачитує правильні відповіді. Переможцем гри стає команда, що набрала максимальну суму балів.

Тур №1. Ерудит.

Умова. В основі туру – тестова система. Час виконання – 4 хвилини.

1.Земля знаходиться ближче до Сонця, коли в Північній півкулі:

а)зима; б) весна; в) літо.

2. Хто перший запропонував використовувати ракети для космічних цілей:

а) Леонардо да Вінчі; б) Ломоносов; в) Ціолковський.

3. В якому році був здійснений перший в світі космічний політ:

а) 1958; б) 1961; в)1963

4.Перший закон Ньютона (закон інерції) був відкритий:

а) Ньютоном; б) Ломоносовим; в)Галілеєм.

5. Який протон на смак?

а) солодкий; б)кислий; в) гіркий.

6. Яке значення температури по шкалі Цельсія відповідає температурі 100 по абсолютній шкалі?

а) – 273,15 ⁰С; б) – 173,15⁰ С; в) – 373,15⁰ С.

7.При якому значенні сили струму на ділянці кола з опором 4 Ом напруга рівна 2В?

а) 2А; б) 8А; в) 0,5А.

8.Яке з трьох випромінювань (α,β,γ – випромінювання) має найбільшу проникну здатність;

а) α – випромінювання;

б) β- випромінювання;

в) γ – випромінювання.

9.Чому дорівнює період гармонічних коливань, які здійснюються за законом х=4?

а) ; б)1/2; в) 4.

10.Чим є уран в ядерному реакторі?

а) теплоносієм; б) захисною оболонкою реактора; в) ядерним паливом.

Тур №2. Четвертий зайвий.

Умова. Із чотирьох слів вибрати і викреслити одне – те, що логічно не пов᾿язане з іншими. Час виконання – 3 хвилини.

1.Амперметр, вольтметр, реостат, динамометр.

2.Ом, ампер, ват, секунда.

3.Фаренгейт, Реомюр, Цельсій, Ньютон.

4.Лінійчастий, смугастий, неперервний, хвилястий.

5.Електрон, молекула, протон, нейтрон.

6.Кінематика, динаміка, статика, акустика.

7.Конвекція, теплопровідність,кипіння, випромінювання.

8.Джоуль, метр, ампер,кельвін.

9.Кількісна, ядерна, хімічна, внутрішня.

10.Е.р.с., сила струму, опір, робота.

Тур №3. Віриш – не віриш.

Умова. Біля правильних тверджень поставити + або «так», помилкових – або «ні». Час виконання – 3хвилини.

1.    Для вимірювання частоти обертання деталей машин використовують тахометр.

2.    Дефект кристалу, який полягає у відсутності атому або іону у вузлі кристалічної решітки, називається вакансією.

3.    Градус Цельсія – основна одиниця вимірювання фізичних величин .

4.    Кельвін – одиниця термодинамічної температури, названа на честь  англійського фізика Томсона.

5.    Конденсація – перехід речовини з рідкого стану в газоподібний.

6.    Величина, що дорівнює відношенню сили тертя ковзання до сили нормального тиску, називається коефіцієнтом тертя ковзання.

7.    В одному см³ повітря при нормальному тиску і кімнатній температурі знаходиться близько 1020 молекул.

8.    Перший годинник з маятником був виготовлений Гюйгенсом.

9.    Риба-скат генерує напругу 60В при силі струму 50А.

10.                  Гігрометр – прилад для вимірювання температури.

Тур №4. Видатні законники.

   Умова. Подано десять прізвищ фізиків і десять фізичних законів(явищ). Потрібно поряд із фізичним законом(явищем) поставити цифру, що відповідає порядковому номеру фізика, який його відкрив. Час виконання – 3 хвилини.                                                                                                                 

1.     Вивів основне рівняння кінетичної теорії газів. 1. Ом.

2.     Сформулював правило для визначення напряму індукційного струму. 2. Попов.

3.     Сформулював основні закони класичної механіки. 3. Фарадей.

4.     Сконструював перший в світі радіоприймач. 4. Ленц.

5.     Відкрив явище електромагнітної індукції. 5. Ньютон.

6.     Встановив залежність сили взаємодії електричних зарядів від відстані між ними. 6. Паскаль.

7.     Відкрив залежність сили струму і напруги. 7. Архімед.

8.     Установив закон передачі тиску рідинами. 8. Резерфорд.

9.     Встановив існування ядра атома. 9. Больцман.

10.       Відкрив закон важеля, умови плавання тіла. 10. Кулон.

Тур №5. Однофамільці.

Умова. В історії науки, культури, мистецтва є багато уславлених людей, які мають однакові прізвища. Завдання: за допомогою наших підказок згадати прізвище, яке носять видатні особистості. Час виконання – 5 хвилин.

1.            Карла Марію вважають засновником німецької опери (композитор), а іменем Вільгельма Едуарда названа одиниця магнітного потоку.

2.            Сватослав одержав Ленінську і Державну премії за гру на роялі, а Бертон – Нобелівську по фізиці.

3.            Луі грав на трубі, а Нейл був на Місяці.

4.            Генріх Рудольф – німецький фізик – довів існування електромагнітних хвиль, а Густав – фізик, що довів експериментально існування дискретних рівнів енергії атома.

5.            Олег Костянтинович – артист цирку, клоун, а Олександр Степанович – фізик, винайшов зв'язок без проводів.

6.            Микола Іванович – генетик, засновник селекції, створив вчення про центри походження культурних рослин; а Сергій Іванович – фізик, розробив технологію виготовлення ламп «денного світла», а досліджував природу люміністенції.

7.            Леонід Федорович – український фізик, основні праці стосуються фізики надвисоких тисків, під його керівництвом вперше одержано синтетичні алмази; Василь Васильович – російський живописець, автор картин – баталій.

8.            Дмитро Дмитрович – фізик, вперше висунув гіпотезу про будову атомного ядра із протонів і нейронів, заклав основи теорії ядерних сил; Оксана Дмитрівна – українська письменниця, написала роман «Тарасові шляхи».

9.            Чарлз Галтон – англійський фізик, працював в області атомної фізики (рентгенівських променів), Чарлз Роберт – англійський природодослідник, основоположник еволюційного вивчення про походження видів тварин і рослин шляхом природного добору.

10.        Микола Єгорович – російський вчений в області механік, гідроаеродинаміки; Василь Андрійович – російський поет, автор балад «Людмила», «Світлана».

Тур №6. Анаграми.

Умова. Розсипавши дані слова на букви, скласти з букв кожної групи одне слово, яке має відношення до фізики. Потрібно використати всі букви по одному разу. Час виконання – 5 хвилин.

1.                Велет зорі.

2.                Тип ока.

3.                Гімн фотона.

4.                Жиру пан.

5.                Атас кит.

6.                Тин маяк.

7.                Морг ікла.

8.                Тон феле.

9.                Як у ці дні.

10.            Пан рагу.

Тур № 7. Продовжити фразу.

Умова. Потрібно закінчити вислови видатних людей, які стосуються фізики. Час виконання – 4 хвилини.

1.                Леонардо да Вінчі: «М… - це рай математичних наук».

2.                Дородницин: «Закон Н… вражають своєю простотою».

3.                Ньютон: «Світлові пучки, які різняться кольором, відрізняються й за ступенем з …».

4.                Фарадей: «Перетворити магнетизм в е…».

5.                Наполеон: «Що таке м…?».

6.                Архімед: «Е…! Е…!».

7.                Курчатов: «Хороша наука – фізика! Тільки ж… коротке».

8.                Паскаль: «Я не стаю багатшим, скільки б земель не придбав, а от за допомогою думки я обхвачую в…».

9.                Ньютон: «Якщо я бачив далі інших, то тільки тому, що стояв на плечах в…».

10.            Кеплер: «Г… я визначаю як силу, подібну магнетизму – взаємному притяганню».

Тур № 8. Шаради.

Умова. Є слова, які можна роз’єднати на частини, що мають самостійне значення. Завдання: користуючись нашими підказками, знайти потрібні слова. Час виконання – 3 хвилини.

1.                Три співака виконують пісню + д = триелектродний напівпровідниковий пристрій.

2.                Відома українська команда + основна одиниця вимірювання довжини Сі = прилад для вимірювання сили.

3.                Давньоримський медик + їй = шведський фізик.

4.                Пристрій, який пропускає крізь себе звуки + а = розділ механіки.

5.                Вид діяльності людини = добуток сили на переміщення.

6.                Місце, де тримають особливо небезпечних хворих або злочинців = тіло, яке не проводить електричні заряди.

7.                Нота + відбиток, який залишає кожен на земля = один з способів підтвердження теоретичного матеріалу.

8.                Автомобіль + рівномірний рух вгору і вниз, з боку в бік = незатухаючі коливання в системі, які підтримуються внутрішніми джерелами енергії, без впливу зовнішніх сил.

9.                Знімок + враження, що його справляє хтось або щось на кого - не будь або на що-небудь = перехід електронів речовини в новий енергетичний стан під дією освітлення.

10.            Особа, яка супроводжує когось з метою вказати шлях, або працівник залізниці = речовина, що має властивість пропускати через себе тепло, електрику, звук.

Відповіді.

Тур №1.

1 –А; 2 – В; 3 – Б; 4 – В; 5 – Б; 6 – Б; 7 – В; 8 – В; 9 – А; 10 – В.

Тур №2.

1.                Реостат (не вимірювальний прилад).

2.                Секунда (не носить ім’я вченого).

3.                Ньютон (не є одиницею вимірювання температури).

4.                Хвилястий (такого спектру немає).

5.                Молекула (всі інші входять до складу атомного ядра).

6.                Акустик (не є розділом механіки).

7.                Кипіння (всі інші види теплопередачі).

8.                Джоуль (не входить в Сі).

9.                Кількісна (такого виду енергії немає).

10.            Робота (всі інші фізичні величини визначають закон Ома).

Тур №3.

1 – так; 2 – так; 3 – ні; 4 – так; 5 – ні; 6 – так; 7 – так; 8 – так; 9 – так; 10 – ні.

Тур №4.

1. Вебер; 2. Ріхтер; 3. Армстронг; 4. Герц; 5. Попов; 6. Вавілов; 7. Верещагін; 8. Іващенко; 9. Дарвін; 10. Жуковський.

Тур №6.

1.                Телевізор.

2.                Оптика.

3.                Магнітофон.

4.                Пружина.

5.                Статика.

6.                Маятник.

7.                Кілограм.

8.                Телефон.

9.                Індукція.

10.            Напруга.

Тур №7.

1.                Механіка.

2.                Ньютона.

3.                Заземлення.

4.                Електрику.

5.                Матерія.

6.                Еврика! Еврика!

7.                Життя.

8.                Всесвіт.

9.                Велетнів.

10.            Гравітацію.

Тур №8.

1.Тріод. 2. Динамометр. 3. Цельсій.4. Динаміка.5. Робота.

6. Ізолятор.7. Дослід.8. Автоколивання.9. Фотоефект.10. Провідник.